Wacana pergantian kurikulum merdeka dengan model deep learning semakin santer diperbincangkan oleh publik. Perubahan ini memunculkan berbagai pertanyaan, terutama terkait konsep deep learning itu ...

POS-KUPANG.COM - Sektor pendidikan di Indonesia dalam sepuluh tahun terakhir berkembang sangat dinamis. Ragam kebijakan prioritas pemerintah diluncurkan melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, ...

Mendikdasmen Abdul Mu’ti memberikan arahan dalam Seminar Internasional Pendidikan yang diadakan di Surakarta, Jawa Tengah, Kamis (20/11/2025) ANTARA/Prisca Triferna. ...Saya ingin pertegas bahwa deep ...

POS-KUPANG.COM - Isu menarik bidang pendidikan pasca pembentukan kabinet Merah Putih pimpinan Presiden Prabowo Subianto adalah perubahan paradigma pembelajaran. Setelah dilantik menjadi Menteri ...

Mendikdasmen Abdul Mu’ti memberikan arahan kepada para peserta guru dalam Seminar Internasional Pendidikan yang diadakan di Surakarta, Jawa Tengah, Kamis (20/11/2025). ANTARA/Prisca Triferna.

Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia kelas 2 Bab 1 mengajak siswa mengenali berbagai jenis perasaan dan memahami penyebabnya sebagai bagian dari pembelajaran berbahasa yang bermakna. Modul ini ...

PIKIRAN RAKYAT - Pembelajaran Mendalam (deep learning) kini tengah diupayakan menjadi paradigma dalam dunia pendidikan di Indonesia. Pembelajaran Mendalam adalah pendekatan yang menekankan kepada ...

Bab 6 Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia kelas 2 Fase A mengajak siswa memahami konsep ekonomi dasar seperti cara mendapatkan uang, jenis pekerjaan, serta perbedaan barang dan jasa.

MENTERI Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu'ti mendorong para guru di seluruh Indonesia untuk terus berinovasi dan berkreasi dalam membuat bahan ajar dengan memanfaatkan teknologi digital dan ...

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) memperkuat implementasi pembelajaran mendalam melalui pelatihan komprehensif. Pelatihan ini diselenggarakan oleh Balai Besar Guru dan Tenaga ...

“Evaluasi menyeluruh dan sistem penjaminan mutu internal serta eksternal diterapkan secara konsisten untuk memastikan kualitas dan dampak program dalam meningkatkan kualitas pembelajaran,” katanya.